UNION PUBLIC SCHOOLS AMPLÍA SU PROGRAMA DE CONSTRUCCIÓN
Union Public Schools Expands Construction Program with OSUIT Partnership
Los nuevos programas, lanzados este otoño, ofrecen a los estudiantes la oportunidad de obtener hasta 15 horas de créditos universitarios simultáneamente y credenciales reconocidas por la industria. Los cursos serán impartidos en el laboratorio de innovación de Union por instructores cualiqcados del OSUIT, y todos los materiales se proporcionarán sin costo adicional para los estudiantes, gracias al apoyo de la Hardesty Family Foundation.
El Dr. Kenneth Moore, director ejecutivo de educación secundaria en Union, explicó: «Hemos tenido una respuesta tan entusiasta de los estudiantes, que decidimos que era hora de crear vías profesionales adicionales. OSUIT es el socio perfecto para proporcionar a nuestros estudiantes la oportunidad de aprender un oqcio y obtener créditos universitarios y credenciales de la industria mientras están en la escuela secundaria».
Bob Firth, decano de la Facultad de Ingeniería y Tecnologías de la Construcción de la OSUIT, expresó su entusiasmo por la asociación: «Al combinar experiencias prácticas de laboratorio de aprendizaje con el rigor académico, no sólo estamos creando oportunidades de futuro para los estudiantes, sino también capacitando a sus familias y fortaleciendo nuestra comunidad en los años venideros».
El programa de construcción eléctrica abarca el análisis de circuitos de CC y CA, la introducción a los oqcios eléctricos, los métodos básicos de cableado, los planos de construcción y las normas de seguridad. El curso de aire acondicionado y refrigeración incluye exploración de carreras, licencias, seguridad, herramientas, potencial de certiqcación EPA y teoría y aplicaciones de controles eléctricos.
La academia de construcción de Union, que se inauguró en la primavera de 2020 con 150 estudiantes de primer año, ha crecido signiqcativamente. En el año escolar 2021-22, se expandió para servir a más de 220 estudiantes en los grados 9-12. Hoy en día, el programa atiende a más de 300 estudiantes, lo que re eja el creciente interés en las carreras relacionadas con la construcción entre los estudiantes de secundaria. (La Semana)
ENGLISH
TULSA, OK - Union Public Schools is broadening its construction academy for high school students through a new workforce development partnership with OSU Institute of Technology (OSUIT) and the Hardesty Family Foundation. The expansion introduces coursework in electrical construction and air conditioning/refrigeration, aiming to meet the growing demand for skilled workers in these Gelds.
The new programs, launched this fall, offer students the opportunity to earn up to 15 college credit hours concurrently and industryrecognized credentials. Courses will be taught at Union's Innovation Lab by qualiged OSUIT instructors, with all materials provided at no additional cost to students, thanks to support from the Hardesty Family Foundation.
Dr. Kenneth Moore, executive director of secondary education at Union, explained, "We've had such an enthusiastic response from students, we decided it was time to create additional career pathways. OSUIT is the perfect partner to provide our students with opportunities to learn a trade and earn college credit and industry credentials while in high school."
Both the electrical and air conditioning/refrigeration programs are double-block courses taught over one school year, open to qualiged juniors and seniors. Each cohort started with 12 students this fall. The curriculum covers essential skills and knowledge in each Geld, supplemented with guest speakers, Geld trips, and possible on-the-job training.
Bob Firth, dean of OSUIT'S School of Engineering & Construction Technologies, expressed enthusiasm for the partnership: "By combining hands-on learning lab experiences with academic rigor, we are not only creating future opportunities for students but also empowering their families and strengthening our community for years to come."
Union's Construction Academy, which opened in spring 2020 with 150 freshman students, has grown signigcantly. In the 2021-22 school year, it expanded to serve over 220 students in grades 9-12. Today, the program serves more than 300 students, re'ecting the increasing interest in construction-related careers among high school students. (La Semana)