Larmrapport om Herrljungas skolor – resultaten försämras
Herrljunga:
Skolresultaten i Herrljunga visar en ”påfallande nedgång”. Det slår en ny revisionsgranskning fast. – Jag sitter inte här och är orolig, säger Mats Palm (S), kommunalråd.
Det var på senaste kommunfullmäktige som kommunens revisorer Deloitte fick tid att prata om skolans utveckling. En granskning gjord av kvaliteten i grundskolan ger att Herrljunga befinner sig i en negativ trend.
Likt riket och jämförbara kommuner har andelen elever i årskurs 6 som uppnår kunskapskraven i samtliga ämnen sjunkit i Herrljunga sedan 2016.
Även i årskurs 9 pekar det nedåt. Andelen som klarat kunskapskravet i alla ämnen har sjunkit från 80 till 60 procent mellan 2016 och 2023.
– Trenden är nedåtgående och där är vi oroliga, säger projektledare Revsul Dedic på Deloitte.
Även trygghet och studiero på Altorpskolan är områden som behöver förbättras, konstateras det i rapporten: ”Bristen på trygghet under raster och pauser, samt otillräcklig studiero på lektionerna, kan ha en negativ inverkan på elevernas inlärningsförmåga och välbefinnande. Det är viktigt att skolan tar itu med dessa frågor för att skapa en bättre lärandemiljö för eleverna.”
Ett särskilt avsnitt i rapporten handlar om utmaningar för elever med neuropsykiatriska funktionshinder och elever med socioekonomiska utmaningar.
I granskningen heter det att ”Högstadieskolan i Herrljunga kommun har inte lyckats anpassa undervisningen tillfredsställande för elever med NPF-diagnoser och socioekonomiska utmaningar. Skolan har problem med sitt kompensatoriska uppdraget.”
Under redovisningen i fullmäktige fanns möjligheter för politikerna att ställa frågor. Kommunal
råd Mats Palm (S) passade på att ifrågasätta slutsatsen att meritvärdet i årskurs 9 gått ner.
– Det är inte det grafen beskriver, sa Palm och syftade på meritvärdet 219 för 2023, en uppgång från 194 året innan.
När AT ringer upp Mats Palm vidhåller han sin syn på utvecklingen av meritvärdet, men vill i övrigt inte gå i polemik med revisionen.
– Givetvis är det viktigt för kommunen att jobba med elevernas behörighet till nationellt program, säger Mats Palm.
Kommunens fortsatta arbete med elever med NPF-diagnoser och socioekonomiska utmaningar är särskilt viktigt tycker han.
– Jag lägger stor tonvikt på skolans kompensatoriska uppdrag, hur man väljer att arbeta har jag ingen egen bedömning av, annat
än att jag förutsätter att skolan tar till sig rapporten. Altorpskolan har goda förutsättningar med de två rektorerna som är på plats och jag tror att vi kommer se stigande resultat, säger Palm.
Andelen utbildade lärare har sjunkit och det heter att ”det saknas tillräckliga möjligheter för lärare att delta i kompetensutvecklingsinitiativ, särskilt inom årskurs 7-9.”, hur ser du på det?
– Utifrån en tajt ekonomi som vi har så kanske man inte fått åka på alla seminarier, det ligger nog en sanning i det. Och det är ju inte hållbart i längden.
I rapporten har lärarna fått ge sin syn på sin arbetssituation i enkätform.
Enligt granskningen säger 89 procent i F-6 och 80 procent i årkurs 7-9 att man upplever ”otillräckliga förutsättningar för att hjälpa elever i behov”.
– Lärarnas svar har jag inga kommentarer till, säger Palm.
Men är du orolig utifrån revisionens slutsatser?
– Nej, jag sitter inte här och är orolig, jag har förtroende för våra verksamheter och att skolledningen arbetar vidare med att öka andelen elever som går vidare till nationellt program.
Utifrån en tajt ekonomi som vi har så kanske man inte fått åka på alla seminarier. Och det är ju inte hållbart i längden.
Mats Palm (S) kommunalråd