Acciones para la inclusión
Dos centros premiados con el sello ‘Contamos Contigo-Educación’ La Asociación Síndrome de Down Castellón reconoce las buenas prácticas inclusivas en el ámbito educativo
El instituto Bovalar de Castellón y el colegio Nuestra Señora del Buen Suceso de Cabanes son los centros que han recibido el sello Contamos Contigo-Educación. El objetivo de la convocatoria es impulsar y reconocer las buenas prácticas que realizan los equipos de profesionales de los centros, llevando a cabo acciones que fomentan la inclusión educativa.
Como cada año, la Asociación Síndrome de Down Castellón ha reconocido las buenas prácticas inclusivas en el ámbito escolar del alumnado con síndrome de Down y otras discapacidades intelectuales que llevan a cabo en los centros educativos de la provincia.
Diversidad
Antonio Solano, director del IES Bovalar, destaca que «la diversidad es riqueza y la inclusión es la mejor seña de identidad de la escuela pública». Ana Prades, orientadora del instituto, añade que «hay que luchar para su inclusión en el sistema educativo ordinario y eso pasa por creer en sus capacidades y tener altas expectativas de todos ellos». Por su parte, Víctor Forner, director del centro de Infantil y Primaria de Cabanes, expresa el orgullo y agradecimiento por haber recibido este sello que les acredita como un «centro inclusivo». Raquel González, coordinadora del área de atención psicoeducativa, comenta que «los dos centros premiados son un ejemplo de cómo hacer de la educación inclusiva una realidad en las aulas, con ganas, con implicación y compromiso».
Actualmente, en la provincia hay 24 centros educativos que cuentan con alumnos con síndrome de Down y/o discapacidad intelectual. El 90% está matriculado en centros ordinarios, siguiendo una formación que garantiza su plena inclusión escolar. Alberto Mateu, presidente de la Asociación Síndrome de Down de Castellón, explica que «lo importante es reconocer el gran trabajo que realizan los centros», con los que trabajan de forma coordinada. Entre los requisitos para que colegios e institutos reciban este reconocimiento, Mateu subraya que tienen que tener escolarizados alumnos con síndrome de Down, además tanto el alumnado como el profesorado deben realizar sensibilización sobre la inclusión y tienen que mantener relación de coordinación continuada con el área de atención psicoeducativa de la asociación.
La finalidad
Contamos ContigoEducación pretende lograr los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) que recoge en la agenda 2030 y, al mismo tiempo, crear alianzas con las empresas, entidades e instituciones con el propósito de sumar y contribuir a un mundo más sostenible, inclusivo y solidario. La Asociación Síndrome de Down Castellón mantiene un compromiso con estos objetivos y, por esa razón, sigue integrándolos en las acciones, planes y programas que lleva a cabo dentro de su agenda anual. Para lograr estos propósitos es necesaria la colaboración con otras entidades y empresas que, con unos mismos valores, suman alianzas en favor de acciones de responsabilidad social.
La intención filosófica del Gobierno con la amnistía consistía en liquidar el procés, y las sucesivas elecciones le vienen dando razón. El objetivo mercantil era amarrar los votos decisivos de Junts o ERC en el Congreso de los Diputados.
El Supremo ha desmontado de un papirotazo estas beneméritas intenciones, enfrentándose no solo al Gobierno, sino también a la modificación llevada a cabo por el legislativo del delito de malversación en 2023. A simple vista, conforme se intensifica la voluntad de Sánchez de amnistiar a Puigdemont, se multiplican los delitos del expresident catalán. Terrorismo y alta traición, por citar los delitos más exóticos, no figuraban en el panel inicial del horrendos crímenes atribuidos a Puigdemont.
El problema no consiste en