«El profesorado ofrece una enseñanza de calidad con clases muy dinámicas»
La exalumna señala que ha tenido la oportunidad de profundizar en teorías muy diversas y aplicar lo aprendido en su trabajo como docente de Secundaria y Bachillerato
— ¿Por qué decidiste estudiarlo?
— Fue determinante que se ofrecieran clases presenciales. Tenía muchas ganas de seguir formándome, pero quería vivir esa experiencia de manera mucho más humana, conocer a otras personas y disfrutar de las tertulias al salir de clase. Conocí el máster por recomendación de personas que lo habían cursado y estaban muy agradecidas por lo aprendido. Además, el plan de estudios coincidía con el ámbito académico en el que quería profundizar: la filosofía moral y la ética aplicada.
— ¿Qué te ha aportado?
— Ha sido una experiencia muy enriquecedora. Las clases siguen el formato de seminario (teoría y práctica, puesta en común de ideas y lecturas, debates…). Esto las hace muy dinámicas y facilita el aprendizaje. He tenido la oportunidad de profundizar en teorías muy diversas y aplicar lo aprendido en mi trabajo como docente de Secundaria y Bachillerato. El máster te prepara y brinda la oportunidad de seguir investigando y adscribirse después a un programa de doctorado, como el programa de Doctorado Interuniversitario en Ética y Democracia con el que está vinculado.
— ¿Qué aspectos destacarías?
— Creo que lo más interesante es la calidad de las personas: docentes, compañeros y compañeras. He podido compartir y aprender mucho de todos ellos. Otro aspecto a destacar es la facilidad y flexibilidad para conciliar vida personal, laboral y académica, ya que existe la posibilidad de seguir las sesiones de forma sincrónica. También, la amplia formación y experiencia del profesorado permite adaptar los trabajos de investigación a la línea que más te interesa, lo que se traduce en una amplia libertad académica.
— ¿Por qué lo recomendarías?
— Cualquier persona (sin importar el grado universitario de procedencia) a la que le interesen temas relacionados con la política y la defensa de la democracia, la justicia social, la teoría feminista, los dilemas éticos, la ética empresarial o la ética de la comunicación, encontrará en este máster un espacio seguro en el que debatir y aprender. Lo recomiendo porque el profesorado apuesta por una enseñanza de calidad e invita al alumnado a reflexionar sobre la importancia que tiene
la ética, así como su aplicación, la deliberación, el respeto y la responsabilidad. En definitiva, el máster te proporciona la oportunidad de continuar creciendo tanto de forma académica como profesionalmente, pero también, como es propio de la filosofía, en el plano personal y moral.
«El máster favorece la conciliación con la posibilidad de seguir las sesiones de manera sincrónica»
— ¿ Qué aplicaciones prácticas has encontrado?
— El Máster en Ética y Democracia me ha facilitado la posibilidad de participar en jornadas de investigación, de redactar artículos para su posterior publicación editorial y también me ha abierto las puertas del doctorado. También me ha ofrecido recursos y herramientas que he podido adaptar y trasladar al aula como profesora de Filosofía en el instituto.