شاشة الناقد
éèèè RUDE TO LOVE
الصف الثاني فيلم خارج التصنيف لمخرج اعتاد التميز واالختالف إخراج: حميد بن عمره )فرنسا، ٤٢٠٢(
èèèè
ﻫــــــﺬا اﻟـــﻔـــﻴـــﻠـــﻢ ﻫـــــﻮ ﻋـــــﻦ »ﻣـــــــــﻮﻻن روج« واﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺒﻖ ﺣﻔﻼﺗﻪ. ﻻ. ﻫﻮ ﻋﻦ اﳌﻤﺜﻞ اﻟﻬﺎﻳﺘﻲ ﺟﻴﻤﻲ ﺟـﺎن - ﻟـﻮي وراﻗﺼﺔ اﳌﺴﺮح ﻛﻮﻛﻮ ﺟﻮ، ﻛﻤﺎ ﻋﻦ اﳌﺨﺮج اﻷﻣﻴﺮﻛﻲ ﻻري ﻛﻼرك. أﻳﻀﴼ ﻻ. ﻫﻮ ﻋﻦ ﻓﻦ اﳌﻮﺳﻴﻘﻰ، وأدب ﺑــﻮﺷــﻜــﲔ، واﻟــــﻘــــﺎرة اﻷﻓـــﺮﻳـــﻘـــﻴـــﺔ، وﻋــﻦ اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ. ورﺑﻤﺎ ﻫﻮ ﻋﻦ اﻷدب، واﳌﻮﺳﻴﻘﻰ، واﻟـﺴـﻴـﻨـﻤـﺎ، واﻟــﺘــﺎرﻳــﺦ، واﻟــﺤــﺎﺿــﺮ. »اﻟـﺼـﻒ اﻟــﺜــﺎﻧــﻲ« ﻫـــﻮ ﻛـــﻞ ﻫـــﺬه اﻷﻣـــــﻮر ﻣـﺠـﺘـﻤـﻌـﺔ ﻓﻲ ﻓﻴﻠﻢ درس ﻓﻴﻪ اﳌـﺨـﺮج ﺑـﻦ ﻋـﻤـﺮه )»ﻫـﺎﺟـﺲ اﳌــﻤــﺜــﻞ اﳌـــﻨـــﻔـــﺮد ﺑــﻨــﻔــﺴــﻪ«، »ﻛـــﻴـــﻮﻛـــﻮ، ﻣـﻮﺳـﻢ ﺣﺼﺎد اﻷﺣـــﻼم«... إﻟـﺦ( إﻃـﺎر ﻛﻞ ﻟﻘﻄﺔ وﻛﻞ ﻣﺪﻟﻮل ﻣﻤﻜﻦ ﻃﺮﺣﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺪد اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺮﺿﻬﺎ وﻳﺴﺘﻌﺮض ﻟﻬﺎ. ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻫﺬا اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻋــﻦ أﻓـــﻼم اﳌــﺨــﺮج اﻟـﺴـﺎﺑـﻘـﺔ ﻣــﻦ ﺣﻴﺚ ﻋـــــﺪد اﻟــﺸــﺨــﺼــﻴــﺎت وﺗـــﻮﻏـــﻠـــﻬـــﺎ ﻓــــﻲ ﺛــﻘــﺎﻓــﺎت ﻣـــﺘـــﻌـــﺪدة: ﻓــﺮﻧــﺴــﻴــﺔ، وروﺳــــﻴــــﺔ، وأﻓــﺮﻳــﻘــﻴــﺔ، وأﻣﻴﺮﻛﻴﺔ. ﻣﺎ ﺗﺘﺤﺪث ﻓﻴﻪ ﺷﺨﺼﻴﺎﺗﻪ ﻳﻤﺰج اﻟـﺘـﺠـﺎرب اﻟـﺨـﺎﺻـﺔ ﺑــﺎﻟــﺮؤى اﻟـﻌـﺎﻣـﺔ وﻳﻨﺘﻘﻞ ﻣﺎ ﺑﲔ ﺟﻮاﻧﺒﻬﺎ اﻟﺬاﺗﻴﺔ وآراﺋﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻦ واﻟﺴﻴﺎﺳﺔ.
وﺳـــــــﻂ ذﻟـــــــــﻚ، ﻫـــــﻨـــــﺎك ﻣــــﺴــــﺎﺣــــﺔ ﳌـــﺸـــﺎﻫـــﺪ ﺷﻌﺮﻳﺔ، وﻛــﻢ ﻫـﻮ ﺟﻤﻴﻞ ذﻟــﻚ اﳌﻨﻈﺮ ﻟﻠﻤﻤﺜﻠﺔ اﻟﺮوﺳﻴﺔ أوﻟﻐﺎ ﻛﺎﺑﻮ، وﻫﻲ ﺗﻨﺰل اﻟﺒﺤﺮ ﺑﺮداء أﺣﻤﺮ ﺑﺮوﻳﺔ. اﻟﻜﺎﻣﻴﺮا ﺗﻘﻒ ﺑﻌﻴﺪﴽ وﻻ ﺗﺘﺪﺧﻞ واﻟﻠﻘﻄﺔ ﺗﺠﻤﻊ ﺑﲔ اﻟﺒﺤﺮ واﻷﻧﻮﺛﺔ واﻟﻔﻀﺎء اﻟﻌﺎم اﻟﺬي ﻳﺨﺘﺰل ﻛﻼﻣﻬﺎ ﻗﺒﻞ اﳌﺸﻬﺪ وﺑﻌﺪه. ﺗــﻘــﺮأ ﺑـﻮﺷـﻜـﲔ ﻛـﻤـﺎ ﻟــﻮ ﻛــﺎﻧــﺖ ﺗــﻘــﺮأ اﺳـﻤـﻬـﺎ أو ﺟﺰءﴽ ﻋﺰﻳﺰﴽ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ.
ﻛﻤﺎ اﻟـﺤـﺎل ﻓـﻲ أﻓــﻼم ﺑـﻦ ﻋﻤﺮه اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ، ﻟﻴﺲ اﳌﺒﺪأ ﻫﻮ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻓﻜﺮة ﺣﺎﺿﺮة، ﺗﺴﺒﻘﻬﺎ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺳﻴﻨﺎرﻳﻮ ﻟﻴﻜﻮن اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻗﺒﻞ ﺗﺼﻮﻳﺮه. اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ اﻷﺧﻴﺮ، ﻛﻤﺎ ﻛﺘﺒﺖ ذات ﻣـﺮة، ﻳﻜﺘﺐ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺗﻮﻟﻴﻒ اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻣﻦ ﺧــﻼل ﻣـﺎ ﻳﻜﻮﻧﻪ اﳌـﺨـﺮج ﻣـﻦ ﻟﻘﻄﺎﺗﻪ ﻣﻤﺘﺰﺟﺔ ﺑـﺮؤﻳـﺘـﻪ وﺷــﻬــﺎدﺗــﻪ ﳌــﺎ ﻳــﻘــﻮم ﺑـــﻪ. اﻟـﻨـﺎﺗـﺞ ﺛــﺮاء ﻓــﻲ اﳌـﻌـﺎﻧـﻲ اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻟـﻔـﻜـﺮﻳـﺔ وأﺑــﻌــﺎد ﺗﺤﺘﻴﺔ ﻣﺜﻴﺮة ﻟـﻼﻫـﺘـﻤـﺎم. ﺗـﺬﻛـﺮ إﺣـــﺪى اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت )اﻹﺛــــﻴــــﻮﺑــــﻲ ﻓــﻴــﻠــﻴــﺐ ﺟــــﻮدﻳــــﺚ ﻏـــــــــــﻮزﻻن(، أن اﻟﺤﻜﺎﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺼﻮل اﻟﺜﻼﺛﺔ )ﺑـــﺪاﻳـــﺔ، وﺳـــﻂ وﻧــﻬــﺎﻳــﺔ( ﻫــﻲ ﻟــﻸﻃــﻔــﺎل. اﳌـﻬـﺎم اﻷﺻـﻌـﺐ، ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻨﺎﻗﺪ أن ﻳﻀﻴﻒ، ﻫـﻮ ﻛﻴﻒ ﺗـﺴـﺮد اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟـــﺬي ﺗـﺮﻳـﺪ ﻻﻏـﻴـﴼ ذﻟــﻚ اﻻﻋﺘﺒﺎر اﻟــﺬي ﺳــﺎرت وﻻ ﺗــﺰال ﺗﺴﻴﺮ ﻋﻠﻴﻪ ﺟـﻞ اﻷﻓـﻼم اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ )ﻏﺮﺑﻴﺔ وﻋﺮﺑﻴﺔ(.
ﻳﺘﺄﻟﻒ »اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ« ﻣﻦ ﻣﺌﺎت اﻟﺼﻮر
وﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﻘﺎﻻت ﺑﲔ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت، وﺑﻴﻨﻬﺎ وﺑــﲔ ﻣﺸﺎﻫﺪ ﻷﻣـﺎﻛـﻦ أو ﻟـﻘـﻄـﺎرات أو ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻮﺛﺎﺋﻘﻴﺎت )أﺣﺪﻫﺎ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻣﻊ اﳌﺨﺮج ﻳـــﻮﺿـــﺢ ﻓــﻴــﻬــﺎ أﻧــــﻪ ﻟــﻴــﺲ ﺻــﺤــﺎﻓــﻴــﴼ ﻟـﻴـﺆﺳـﺲ ﻓﻴﻠﻤﻪ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺳﺆال اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت وﺗﻠﻘﻲ اﻹﺟﺎﺑﺎت(. ﻫﺬه اﻻﻧﺘﻘﺎﻻت ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺗﺮﻛﻴﺰ ﺷﺪﻳﺪ، ﺧﺼﻮﺻﴼ ﻛﻮﻧﻬﺎ أﻳﻀﴼ اﻧﺘﻘﺎﻻت ﺑﲔ آراء وأﻓــﻜــﺎر ودﻻﻻت. ﻟﻜﻦ ﺑـﻦ ﻋـﻤـﺮه ﻻ ﻳﻄﻠﺐ ﻣﻦ ﻣﺸﺎﻫﺪ ﻣﺪﻣﻦ ﻋﻠﻰ أﻓﻼم ﻣﺒﻮﺑﺔ أو ﻧﻤﻄﻴﺔ ﺳـــﻮى اﻟــﺠــﺮأة ﻋـﻠـﻰ اﻟــﺨــﺮوج ﻣــﻦ اﻟــﻌــﺎدي إﻟـﻰ اﳌـﻤـﻴـﺰ. ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ، ﻻ ﺑــﺪ ﻣـﻦ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻗـــﺮاءة اﻟﻔﻴﻠﻢ ﳌـﻦ ﻟـﻢ ﻳﺴﺒﻖ ﻟـﻪ أن ﺗـﻌـﺮف ﻋﻠﻰ ﺗــﻨــﻮﻳــﻌــﺎت اﳌــﺨــﺮﺟــﲔ - اﳌــﺆﻟــﻔــﲔ وأﺳـﺎﻟـﻴـﺒـﻬـﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺠﺎوز، ﻛﻬﺬا اﻟﻔﻴﻠﻢ، ﻛﻞ ﻧﻤﻂ ﻣﻌﺮوف.
ﻫــــﻨــــﺎك دﻗــــــــﺔ ﻓـــــﻲ اﻟـــــﻮﺻـــــﻒ واﳌـــﺘـــﺎﺑـــﻌـــﺔ ﺗﺘﻜﺎﻣﻞ واﻟﻮﺿﻊ اﻟﺬي ﺗﺠﺪ ﻓﻴﻪ ﺑﻄﻠﺔ اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻧــﻔــﺴــﻬــﺎ ﻓـــﻴـــﻪ. ﺗــــﻨــــﺎوئ اﻟــــﺪﻗــــﺔ، ﻓــــﻲ اﻟــﻨــﺼــﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻨﻪ، ﺣﻘﻴﻘﺔ أن اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻳﺪﺧﻞ ﺳﺮداﺑﴼ ﻣﺨﺘﻠﻔﴼ ﻋــﻦ ﻣﻌﻈﻢ ﻣــﺎ ﺳـﺒـﻖ ﻳـــﺆدي ﺑــﻪ إﻟـﻰ ﺣــﺎﻓــﺔ ﺧــﺴــﺎرﺗــﻪ ﺣـﻜـﺎﻳـﺘـﻪ إذا ﻣـــﺎ ذﻫــﺒــﺖ ﻓﻲ اﺗﺠﺎه ﺟﺪﻳﺪ، ﻟﻜﻦ ذﻟـﻚ، ﻣﻦ ﺣﺴﻦ اﻟﺤﻆ، ﻻ
ﻳﺤﺪث أن ﻳﺘﺮك ﺑﻌﺾ اﻷﺛﺮ.
ﺣﻜﺎﻳﺔ زوﺟـــﺔ اﺳﻤﻬﺎ ﻣـﻮﻣـﻮﻛـﻮ )ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ ﺑﺒﻼﻏﺔ ﻧﻮرﻳﻜﻮ إﻳﻐﻮﺷﻲ( ﻣﺘﺰوﺟﺔ ﺑﻼ أوﻻد، ﺗﻌﻴﺶ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻣﺘﻮاﺿﻌﺔ، ﺗــﺮﻋــﻰ زوﺟــﻬــﺎ ﺟــﻴــﺪﴽ وﺗــﺮﻋــﻰ ﻛــﺬﻟــﻚ واﻟــﺪﺗــﻪ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺶ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺖ اﳌﺠﺎور. ﻣﻦ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﺗـــﺪرك أن ﻫـﻨـﺎك ﻧﻘﺼﴼ ﻣــﺎ ﻓــﻲ ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ، ﻫﺬا ﻗﺒﻞ أن ﻧﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﳌﺸﻜﻠﺔ اﻟﺘﻲ واﺟﻬﺘﻬﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺣﺒﻠﺖ ﻣﻦ زوﺟﻬﺎ وأﺳﻘﻄﺖ.
ﺣــﲔ ﻳـﻌـﺘـﺮف ﻟـﻬـﺎ زوﺟــﻬــﺎ ﺑـﺄﻧـﻪ ﻳﺤﺐ اﻣـــــﺮأة أﺧــــﺮى وأن ﻫـــﺬه اﳌـــــﺮأة ﺣـﺒـﻠـﻰ ﺗﺠﺪ ﻧـﻔـﺴـﻬـﺎ ﻓـــﻲ وﺿــــﻊ ﻳــﻜــﺎد ﻳـﻔـﻘـﺪﻫـﺎ رﺟــﺎﺣــﺔ ﻋـــﻘـــﻠـــﻬـــﺎ. ﻳـــﻄـــﻠـــﺐ اﻟـــــــــﺰوج ﻣـــﻮاﻓـــﻘـــﺘـــﻬـــﺎ ﻋـﻠـﻰ اﻟـــﻄـــﻼق، ﺗـــﺜـــﻮر. ﻟـــﻦ ﺗـــﻌـــﺪد ﻟـــﻪ ﻣـــﺎ ﻗــﺎﻣــﺖ ﺑﻪ ﻣﻦ واﺟﺒﺎت ﺗﺠﺎﻫﻪ وﺗﺠﺎه واﻟﺪﺗﻪ، ﻟﻜﻨﻬﺎ
حياة امرأة تحب زوجها وتكاد تخسر نفسها من أجله إخراج: يوكيرو موريغاكي )اليابان، ٢٦٩١(
ﺗـﺮﻓـﺾ ﻃـﻠـﺐ اﻟــﻄــﻼق. اﳌــــﺮأة اﻷﺧــــﺮى ﻓﺘﺎة ﺷﺎﺑﺔ ﺣﺒﻠﻰ اﻵن
ﺗﺸﺘﺮي ﻣﻮﻣﻮﻛﻮ ﻣﻨﺸﺎرﴽ آﻟﻴﴼ وﺗﺤﻔﺮ ﻓـﻲ ﻏـﺮﻓـﺔ اﻟﺠﻠﻮس ﺣـﻔـﺮة ﻛﺒﻴﺮة ﻟـﻐـﺮض ﻟﻢ ﻳـــﺘـــﻮﺿـــﺢ ﺗــﻤــﺎﻣــﴼ ﺳــــﻮى أﻧـــﻬـــﺎ ﺣـــﲔ ﺗﺨﺘﺒﺊ ﻓــﻲ ﺗـﻠـﻚ اﻟــﺤــﻔــﺮة ﺗـﺴـﻤـﻊ ﺣــﺪﻳــﺚ اﻻﺑــــﻦ وأﻣــﻪ ﻣــــﺎ ﻳــــﺰﻳــــﺪﻫــــﺎ ﺛــــــــﻮرة. اﻟـــﻀـــﻌـــﻒ اﻟــــﻌــــﺎم ﻳــﺒــﺪأ ﻣـــﻦ ﺗـﻠـﻚ اﻟـﻨـﻘـﻄـﺔ اﳌــﺘــﺄﺧــﺮة ﻣـــﻦ اﻟـﻔـﻴـﻠـﻢ، ﻟﻜﻦ اﳌﺜﻴﺮ ﻫﻮ أن اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻻ ﻳﺨﺴﺮ ﻧﻘﻄﺔ اﻫﺘﻤﺎم واﺣــــﺪة. ﻳـﻮاﺻـﻞ إﺛـــﺎرة اﳌـﺸـﺎﻫـﺪ ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﻪ ﺑﻄﻠﺔ اﻟﻔﻴﻠﻢ وﻛﻴﻒ. ﻳـﻮزع اﳌﺨﺮج ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻫﻤﻨﺎ ﺑـﺄن أﺷﻴﺎء ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺳـﺘـﺤـﺪث ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ ﺗــﻘــﻊ. ﻣـﺜـﻞ اﻟــﺸــﺎب اﻟــﺬي ﻳﺮﻣﻘﻬﺎ ﺑـﻨـﻈـﺮات ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗـﺨـﺮج ﻣــﻦ اﻟﺒﻴﺖ، ﻗـﻄـﺘـﻬـﺎ اﻟــﺘــﻲ اﺧــﺘــﻔــﺖ وﺗــﻠــﻚ اﻟــﺤــﺮاﺋــﻖ اﻟـﺘـﻲ ﻳﺸﻌﻠﻬﺎ أﺷﺨﺎص ﻓﻲ اﻟﺰﺑﺎﻟﺔ. ﻫﻲ ﻧﻮاﺣﻲ ﻋﺎﻣﺔ ﺑﺴﻴﻄﺔ، ﻟﻜﻨﻬﺎ ذات دﻻﻻت. اﻟﻜﺎﻣﻴﺮا ﻣﺤﻤﻮﻟﺔ )ﻟﻸﺳﻒ( ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ ﺗﻔﺮض ﻧﻔﺴﻬﺎ دوﻣﴼ )ﻣﻦ ﺣﺴﻦ اﻟﺤﻆ(.
ﻳﺨﺺ اﳌﺨﺮج ﻣﻮرﻳﻐﺎﻛﻲ ﺑﻄﻠﺘﻪ ﺑﻜﻞ أﻧــﻮاع وأﺣـﺠـﺎم اﻟﻠﻘﻄﺎت، ﻟﻜﻨﻪ ﻳﺒﻘﻰ ﺑﻌﻴﺪﴽ ﻋﻦ ﺳﻮاﻫﺎ.
عروض: مهرجان كارلوڤي ڤاري. ضعيف è وسط èè جيد èèè جيد جدا èèèè ممتاز èèèèè