ﺧﺘﺎم اﻷوﻟﻤﺒﻴﺎد اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﻟﻠﺮوﺑﻮت
ﻫﺪف إﻟﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻌﺎرف وﻣﻬﺎرات اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺮوﺑﻮت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ
ﺍﺧﺘﺘﻤﺖ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑﺪﺍﺋﺮﺓ ﺍﻻﺑﺘﻜﺎﺭ ﻭﺍﻷﻭﻟﻤﺒﻴﺎﺩ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ، ﻭﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻣﻊ ﻣﻜﺘﺐ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﺪﻭﻝ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﺍﻷﻭﻟﻤﺒﻴﺎﺩ ﺍﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﻟﻠﺮﻭﺑﻮﺕ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﻣﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺓ ﻣﺪﻳﺤﺔ ﺑﻨﺖ ﺃﺣﻤﺪ ﺍﻟﺸﻴﺒﺎﻧﻴﺔ ﻭﺯﻳﺮﺓ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ، ﻭﺑﺤﻀﻮﺭ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﻌﺎﺻﻤﻲ ﺍﻟﻤﺪﻳﺮ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﻠﻤﻜﺘﺐ. ﺯﻳﺎﺭﺓ ﺃﺭﻛﺎﻥ ﺍﻻﺑﺘﻜﺎﺭ ﻗــﺎﻣــﺖ ﻣـﻌـﺎﻟـﻲ ﺍﻟــﺪﻛــﺘــﻮﺭﺓ ﻭﺯﻳــــﺮﺓ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ، ﻭﻣﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﻤﺪﻳﺮ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﻤﻜﺘﺐ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟــﺪﻭﻝ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ، ﻭﺃﺻـﺤـﺎﺏ ﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ ﻭﻛﻴﻠﻲ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ، ﻭﺿﻴﻮﻑ ﺍﻷﻭﻟﻤﺒﻴﺎﺩ ﻋﻨﺪ ﻭﺻﻮﻟﻬﻢ ﺑﺠﻮﻟﺔ ﺗﻌﺮﻳﻔﻴﺔ ﻷﺭﻛﺎﻥ ﺍﺑﺘﻜﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟــﺪﻭﻝ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﻓﻲ ﺍﻷﻭﻟﻤﺒﻴﺎﺩ، ﻭﺍﻟﺘﻌﺮﻑ ﻋﻠﻰ ﺃﻫﻢ ﺍﻧﺘﺎﺟﺎﺕ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓﻲ ﺍﺑﺘﻜﺎﺭ ﺍﻟﺮﻭﺑﻮﺕ، ﻭﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻣﺎﺗﻬﺎ، ﻭﺍﻻﺳﺘﻤﺎﻉ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ، ﻭﻫﻢ ﻳﻘﺪﻣﻮﻥ ﺷﺮﻭﺣﺎﺕ ﻋﻦ ﺃﻋﻤﺎﻟﻬﻢ، ﻭﻃﺮﻳﻘﺔ ﻋﻤﻠﻬﺎ، ﻭﺍﻟﻬﺪﻑ ﻣﻦ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻫﺬه ﺍﻟﺮﻭﺑﻮﺗﺎﺕ، ﻭﺃﻫﻤﻴﺔ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﺠﺎﻝ ﻣﻊ ﺗﻄﻮﺭ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺍﻟﻤﺘﺴﺎﺭﻉ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﺍﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ. ﺩﻋﻢ ﺍﻟﻤﺒﺘﻜﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺍﻷﻭﻟﻮﻳﺎﺕ ﺑﺪﺃ ﺍﻟﺤﻔﻞ ﺑﻜﻠﻤﺔ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺃﻟﻘﺎﻫﺎ ﺳـﻌـﺎﺩﺓ ﺍﻷﺳـﺘـﺎﺫ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ﻋﺒﺪﺍﻟﻠﻪ ﺑــﻦ ﺧﻤﻴﺲ ﺃﻣـﺒـﻮﺳـﻌـﻴـﺪﻱ ﻭﻛــﻴــﻞ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﻗــﺎﻝ ﻓﻴﻬﺎ: ﺇﻥ ﺭﻋﺎﻳﺔ ﺍﻟﻤﺒﺘﻜﺮﻳﻦ، ﻭﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﺑﻬﻢ، ﻭﺩﻋﻤﻬﻢ ﺑـﺎﻋـﺘـﺒـﺎﺭﻫـﻢ ﺍﻟــﺜــﺮﻭﺓ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟـﻸﻭﻃـﺎﻥ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣــﻦ ﺃﻫــﻢ ﺃﻭﻟــﻮﻳــﺎﺕ ﺩﻭﻝ ﻣﺠﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻟﺪﻭﻝ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ، ﻭﺍﻟﺠﻤﻬﻮﺭﻳﺔ ﺍﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﺍﻟﺸﻘﻴﻘﺔ، ﻭﻣــﺎ ﻧﺤﺘﻔﻲ ﺑـﻪ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻷﻭﻟﻤﺒﻴﺎﺩ ﺍﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﻟﻠﺮﻭﺑﻮﺕ ﺍﻟﺬﻱ ﺗﺴﺘﻀﻴﻔﻪ ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎﻥ ﻓﻲ ﻧﺴﺨﺘﻪ ﺍﻷﻭﻟـﻰ، ﻭﺍﻟـﺬﻱ ﺗﺄﺗﻲ ﺍﺳﺘﻌﺮﺍﺿﺎﺗﻪ ﺍﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻓﻲ ﺗﺒﺎﺩﻝ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻑ، ﻭﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺃﻫـﺪﺍﻓـﻪ ﺍﻟﻤﻨﺸﻮﺩﺓ ﺍﺳﺘﻜﻤﺎﻻ ﻟﻤﺤﺼﻼﺕ ﺍﻟﺠﻬﻮﺩ ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ ﺍﻟﺤﺜﻴﺜﺔ ﻣﻊ ﻋﻈﻢ، ﻭﻛﺜﺎﻓﺔ ﺟﻬﻮﺩ ﻣﻜﺘﺐ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﺪﻭﻝ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﻓﻲ ﺃﻧﻮﺍﻋﻬﺎ، ﻭﻗﻴﻤﻬﺎ، ﻭﻣﺠﺎﻻﺗﻬﺎ ﺍﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ، ﻭﺃﺿـــﺎﻑ ﺳـﻌـﺎﺩﺗـﻪ ﻓـﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ: ﺍﻟـﻴـﻮﻡ ﻓﻲ ﻫـﺬﺍ ﺍﻟﻤﻘﺎﻡ ﻧﺸﻬﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺍﻟﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﻤﺘﺄﻟﻘﺔ ﻟﻸﻭﻟﻤﺒﻴﺎﺩ ﺍﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﻟﻠﺮﻭﺑﻮﺕ ﺍﻟــﺬﻱ ﺟﺎﺀ ﻣﺮﺗﻜﺰﺍ ﻓـﻲ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺤﺎﻭﺭ ﺭﺋﻴﺴﺔ ﻣﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﺪﻱ ﺍﻟﺮﻭﺑﻮﺕ، ﻭﺍﻻﺑﺘﻜﺎﺭ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ، ﻭﺍﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻲ ﻟﻴﺆﺩﻱ ﻣﻬﻤﺘﻪ
ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺃﻫﺪﺍﻓﻪ ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻭﻓﻖ ﺍﻟﻤﻨﻬﺠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺍﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻓﻲ ﺃﺣﺪﺙ ﻧﺴﺨﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﺍﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﻟﺤﻠﻮﻝ ﻣﺴﺘﺪﺍﻣﺔ ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﻤﺴﺆﻭﻟﻴﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ. ﺍﻷﻭﻟﻤﺒﻴﺎﺩ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﺘﺒﺎﺩﻝ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻑ ﻭﺃﻟﻘﻰ ﻛﻠﻤﺔ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﻴﻦ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺳﻠﻄﺎﻥ ﺍﻟﻔﻬﺪﻱ ﻣﻦ ﻣﺪﺭﺳﺔ ﺃﺑﻮ ﻋﺒﻴﺪﺓ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ ﺑﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ ﻗﺎﻝ ﻓﻴﻬﺎ: ﺇﻧﻪ ﻟﺸﺮﻑ ﻋﻈﻴﻢ ﺃﻥ ﺃﻗﻒ ﺑﻴﻨﻜﻢ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﻣﺮﺣﺒﺎ ﺑﺠﻤﻌﻜﻢ ﺍﻟﻜﺮﻳﻢ ﻓﻲ ﺃﺭﺽ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﺔ، ﻭﺍﻟﻌﻠﻢ، ﻭﺍﻟﻤﺤﺒﺔ، ﻭﺍﻟﻮﺋﺎﻡ، ﻓﻬﻲ ﻓﺮﺻﺔ ﻷﻧﻘﻞ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺷﻜﺮﻱ، ﻭﺷﻜﺮ ﺯﻣﻼﺋﻲ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﻴﻦ ﻓﻲ ﺍﻷﻭﻟﻤﺒﻴﺎﺩ ﺍﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﻟﻠﺮﻭﺑﻮﺕ ﻓﻲ ﺩﻭﺭﺗﻪ ﺍﻷﻭﻟـــﻰ، ﻭﺗﻘﺪﻳﺮﻫﻢ، ﻭﺍﻣﺘﻨﺎﻧﻬﻢ ﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﻜﺘﺐ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟـﺪﻭﻝ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﺣﺼﺮ ﻟﻬﺎ، ﻭﻣﻨﻬﺎ ﻫﺬه ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺓ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ، ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻧﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺣﺮﺹ ﺍﻟﻤﻜﺘﺐ، ﻭﺍﻫﺘﻤﺎﻣﻪ ﺑﻄﻠﺒﺔ ﺍﻟﻤﺪﺍﺭﺱ، ﻭﻣﺪﻫﻢ ﺑﺎﻟﺒﺮﺍﻣﺞ، ﻭﺍﻟـﻤـﻬـﺎﺭﺍﺕ، ﻭﺍﻟﺘﻘﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ.
ﺗﻜﺮﻳﻢ ﺍﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﻭﻛﺮﻣﺖ ﻣﻌﺎﻟﻲ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺓ ﻣﺪﻳﺤﺔ ﺑﻨﺖ ﺃﺣﻤﺪ ﺍﻟﺸﻴﺒﺎﻧﻴﺔ ﻭﺯﻳﺮﺓ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺍﻟﺤﻔﻞ ﺍﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﻓﻲ ﺍﻷﻭﻟﻤﺒﻴﺎﺩ ﺍﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﻟﻠﺮﻭﺑﻮﺕ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ: ﺍﻟﺮﻭﺑﻮﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ، ﻭﺍﻻﺑﺘﻜﺎﺭ، ﻭﺍﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻲ، ﻓﻔﻲ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﺤﻮﺭ ﺗﺤﺪﻱ ﺍﻟـﺮﻭﺑـﻮﺕ، ﺣﺼﻞ ﻓـﺮﻳـﻖ ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟـﺴـﻌـﻮﺩﻳـﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺮﻛﺮ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ، ﻭﻓﺮﻳﻖ ﻣﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺮﻛﺮ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ، ﻭﺟﺎﺀ ﻓﺮﻳﻖ ﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ
ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻷﻭﻝ، ﻭﻓﻲ ﻣﺤﻮﺭ ﺟﺎﺋﺰﺓ ﺍﻻﺑﺘﻜﺎﺭ ) ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻳﻊ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ( ﺣﻞ ﻓﺮﻳﻖ ﺩﻭﻟﺔ ﻗﻄﺮ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺮﻛﺮ ﺍﻷﻭﻝ، ﻭﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﺒﺤﺮﻳﻦ، ﻭﻓـﺎﺯ ﻓﺮﻳﻖ ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎﻥ ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ، ﻭﻓـﻲ ﻣﺤﻮﺭ ﺟﺎﺋﺰﺓ ﺍﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻲ ﻓﺎﺯ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﺑـﺎﻟـﺠـﺎﺋـﺰﺓ، ﻭﺗﺤﺼﻞ ﻓـﺮﻳـﻖ ﺩﻭﻟــﺔ ﺍﻹﻣـــﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺓ ﻋﻠﻰ ﺟــﺎﺋــﺰﺓ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ ﺍﻟﻔﻌﺎﻝ، ﻭﻓﺎﺯ ﺑﺠﺎﺋﺰﺓ ﺍﻟﻤﻠﺼﻖ ﺍﻟﻤﻌﺒﺮ ﻓﺮﻳﻖ ﺍﻟﺠﻤﻬﻮﺭﻳﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻴﻤﻨﻴﺔ. ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻷﻭﻟﻤﺒﻴﺎﺩ ﻭﻳﻬﺪﻑ ﺍﻷﻭﻟﻤﺒﻴﺎﺩ ﺍﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﻟﻠﺮﻭﺑﻮﺗﺎﺕ ﺇﻟﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻌﺎﺭﻑ ﻭﻣـﻬـﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﺮﻭﺑﻮﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺗﺸﻤﻞ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﻭﺍﻟــﺮﻳــﺎﺿــﻴــﺎﺕ، ﻭﺍﻟــﻌــﻠــﻮﻡ، ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ، ﻭﺗﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺳﺎﺕ ﺍﻹﺩﺍﺭﻳــﺔ ﻓﻲ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻳﻊ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ، ﻭﻣﻨﻬﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ، ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺴﻤﺎﺕ ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﻳﺔ ﻟﺪﻯ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ، ﻭﺗﻤﻜﻴﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﺃﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻤﺘﻨﺎﺳﺒﺔ ﻣﻊ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻳﻊ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ، ﻭﻣﺸﺎﺭﻳﻊ ﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﺍﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ. ﻭﺗﻌﺰﻳﺰ ﺭﻭﺡ ﺍﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﺍﻹﻳـﺠـﺎﺑـﻲ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﺗﺨﺪﻡ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ، ﻭﺗﺸﻜﻞ ﻫﺎﺟﺲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻲ.