Minerd entrega por alfabetizar RD$50 mil a maestros y escuelas
El Ministerio de Educación realizó la entrega de un certificado y 50 mil pesos en premios a centros educativos y docentes con alto rendimiento en alfabetización en las 18 Regionales Educativas del país.
En un acto encabezado por el ministro de Educación, Ángel Hernández fueron reconocidos 192 centro educativos y 288 maestros, con el objetivo de inspirar y motivar los demás docentes y escuelas a que sigan alfabetizando a los niños en tiempo oportuno.
Los maestros del primer ciclo de inicial, es decir, los de tercer grado de primaria junto a sus directores de centros fueron los galardonados, en la actividad una representación de cada distrito se dio cita en el Auditorio de la Policía Nacional Belisario Peguero.
Durante el acto de entrega, Hernández resaltó que a los ganadores en ese momento sólo se les entregará el certificado, porque ya el galardón monetario fue transferido a sus respectivos distritos educativos.
Asimismo agregó, “que si todos los docentes del país asumen el compromiso de enseñar a sus estudiantes a leer y escribir en tiempo oportuno, la sociedad dominicana cambiará radicalmente.
Sostuvo que la lectura inserta al ser humano en un mundo distinto. “Nos permite conocer, nos permite valorar, nos permite realmente ser ciudadanos útiles”, explicó Hernández.
La premiación forma parte de la política que lleva a cabo el Ministerio de Educación con la finalidad de garantizar que los niños completen su proceso de alfabetización antes de los 8 años, a través del programa Construyendo la Base de los Aprendizajes (CON BASE), que se enfoca en las competencias de lectura, escritura y matemática en los tres primeros grados de primaria.
Criterio de selección
Durante el acto, Ancell Scheker viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos del Minerd detalló los criterios en los que se fundamentaron para realizar la selección de los ganadores.
Además explicó que estos premios se entregan para motivar a los docentes a alfabetizar en tiempo oportuno, porque esta enseñanza fue establecida como política nacional mediante la ordenanza 012023, para lograr el desarrollo de las capacidades de lectura, escritura y matemática en los niños del primer ciclo.
Scheker manifestó que entre los criterios que se tomaron en cuenta para seleccionar los ganadores se encuentra el hecho de haber logrado que más del 80% de los estudiantes alcanzaran un nivel desempeño satisfactorio en Lengua Española y Matemática en la última evaluación de diagnóstico nacional de tercer grado de primaria aplicada por la Dirección de Evaluación de Calidad. Además, el haber logrado que más del 95% de los estudiantes estén alfabetizados y reportados a través de la evaluación informativa de seguimiento, aplicada por el centro educativo al finalizar el vigente año escolar en selección con 10 o más estudiantes.
Otro factor que se tomó en cuenta a la hora de elegir los centros ganadores era que estos hayan sido de los escogidos para representar la regional educativa durante el primer Festival Nacional de Lectura por niños y niñas del primer ciclo de primaria.